为落实全面从严治党要求，进一步激发基层党支部工作活力和创造力，扎实推进基层党支部规范化建设，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本实施办法。
一、考评对象
全校基层教职工党支部、学生党支部。
二、考评内容
党支部考核评价的主要内容为支部基本建设、先进性体现和特色工作三大方面。主要内容如下：
（一）基本建设
1. 组织建设
（1）支委会分工协作、落实民主集中制情况；
（2）培养入党积极分子、发展党员情况；
（3）落实“三会一课”制度情况；
（4）定期召开组织生活会，开展民主评议党员情况；
（5）按规定收缴党费及党费使用管理情况。
2. 党员教育管理
（1）建立党员学习制度，推进学习型党支部建设情况；
（2）组织党员参加党组织生活、出席有关会议情况；
（3）党支部解决党员思想、工作和生活问题情况；
（4）党员组织关系接转及流动党员管理情况；
（5）党员遵纪守法情况。
3. 服务型党组织建设
（1）重要决策听取师生的意见、建议情况；
（2）协助上级党组织做好师生思想政治工作情况；
（3）支部委员联系宿舍、党员联系师生群众情况；
（4）落实党务公开情况。
4. 日常文档建设
（1）党员名册和党员基本信息登记建档情况；
（2）每学期的书面工作计划和工作总结归档情况；
（3）党员大会会议方案及决议、支委会会议记录归档情况；
（4）上级党组织下发的文件、资料归档情况；
（5）上级党组织要求报送的有关材料存档情况。
（二）先进性体现
1. 落实党员定岗定责及承诺践诺情况；
2. 结合单位实际设立党员示范岗及组织开展活动情况；
3. 教工支部及党员在教学、科研、管理、服务工作中业绩体现情况；
4．学生支部及党员在学习、服务、社会实践、参与学校管理等方面业绩体现情况。
（三）特色工作
1. 党支部在党员教育、管理和监督方面采取的行之有效的特色做法；
2. 党支部在创建服务型基层党组织中开展的具有推广意义的特色活动。
三、考评办法
考评工作由校党委直接领导，统一部署，党委组织部牵头，各党总支负责组织开展，每年考核评价一次。考核评价等次分为：优秀、良好、一般、较差四个等次。考核评价方式主要包括以下几个环节：
1. 党员评议党支部。党支部在全面总结工作的基础上，召开本支部党员大会，由支部书记对照考核内容向全体党员报告工作。党员以填写测评表的方式，对本支部工作进行总体评价，给出相应评价等次，提出意见、建议。
2. 党支部书记互评。党总支召开党支部工作交流会，支部书记对照考核内容进行工作汇报。各党支部书记在听取汇报、查看材料（汇报内容涉及的支撑材料）的基础上，对党支部工作以填写测评表方式进行互评，给出相应评价等次。
3. 考评小组评价。考评小组一般由党总支委员、组织员等组成，也可邀请其他党务工作人员作为考评组成员，党总支书记为第一责任人。考评小组成员在听取汇报、查看材料的基础上，对各党支部工作给予总体评价，提出意见、建议。
4. 党总支综合评价。党总支根据党员评议、党支部书记互评、考评小组评价和平时掌握的情况，并在广泛征求党外群众意见的基础上，对所辖各党支部工作进行综合评价和审定，给出评价结果。总成绩=党员评议分×30%+支部书记互评分×20%+考评小组评价分×50%；总成绩90分以上为优秀等次，80-89分为良好等次，70-79分为一般等次，69分以下为较差等次。一般或较差等次的，视为不达标党支部。
5. 考核结果的运用。党总支在适当范围公布党支部考评结果，并将考核过程中征集的意见、建议及时反馈至各党支部，对考核结果为一般和较差的党支部进行限期整改，连续两年为较差的，应对党支部书记进行调整。未达标的党支部委员会委员不得参评校优秀党务工作者和优秀党员。
四、工作要求
1. 各党总支要加强对该项工作的领导，纳入本单位年度工作计划，对照考核评价标准（附件1），加强工作指导，以促进党支部规范化建设。
2. 考评工作结束后，各党总支要及时将本单位工作开展情况及党支部考评汇总表（附件2），报校党委组织部备案。
3. 各党总支可依据本办法制定具体的考核评价细则。离退休教职工党支部的考核评价参照本办法执行。
附件：1. 党支部考核评价标准
2. 党支部考评汇总表
附件1：
枣庄学院基层党支部考核评价标准
考评 项目 |
考评内容 |
分值 |
评分 |
组 织 建 设 ︵ 30 分 ︶ |
1.积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真执行上级党组织的指示、决议，圆满完成上级党组织交给的各项工作任务。 |
4 |
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2.支委会健全，分工明确，有相对固定活动场所，有工作经费保障，能按时换届改选。支委委员发生变动时，能在一个月内调整并充实好班子。支部书记作风民主，班子成员团结协作。 |
4 |
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3.按规定时间、程序确定入党积极分子和发展对象，手续完备、资料齐全，及时纳入信息库管理。把高学历高职称人才作为重点培养发展对象。 |
4 |
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4.严格按照标准条件和规定程序发展党员，组织发展材料齐全、内容详实、整理规范，无明显差错。对预备党员严格考察，并及时讨论和办理预备党员转正手续。 |
5 |
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5.支部党员大会每季度至少召开1次，支委会每月至少召开1次，党小组会每半月至少召开1次；党支部书记讲党课每年至少2次。 |
5 |
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6.组织生活会每年至少召开1次，并能按上级要求开好专题组织生活会。党员民主评议活动每年至少开展1次。相关会议方案、会议记录纪要规范完整。 |
4 |
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7.严格按规定收缴和使用党费，安排组织委员专人负责；党员中没有不交或迟交现象，党费收缴记录及凭证保存完好。 |
4 |
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党 员 教 育 和 管 理
︵ 20 分 ︶ |
1.落实双周三“党建工作日”党员集中学习制度，每次学习讨论主题明确，党员学习自觉性强，发言主动热烈；围绕学校中心工作，结合单位实际，创造性地开展主题实践活动，有特色、有成效。集中学习和集体活动记录详实。 |
5 |
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2.组织党员按要求参加学校及本单位开展的各项党内生活，出席有关党的会议，党员没有无故缺席或借故推脱现象。 |
3 |
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3.党支部每学期至少分析1次党员思想状况，随时掌握党员基本情况。对发挥作用不好的党员及时“咬咬耳朵、扯扯袖子”，解决党员党性意识不强、党员意识不强、自我要求放松等问题。 |
4 |
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4.对转入的党员，严格组织档案审核，保证信息准确完整；对转出党员及时办理组织关系转移手续，并收回保存好回执。把涉及本单位的流动党员纳入支部管理，做到党员管理全覆盖。 |
4 |
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5、抓好党员遵纪守法教育和师德师风建设，在突发事件、重大事件以及教育教学中，政治上始终与党中央保持一致；坚持“学术无禁区，课堂有纪律”原则，言行上没有违反政治纪律、政治规矩现象，没有重大教学事故和失职、渎职的现象；没有违法乱纪行为。 |
4 |
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服 务 型 党 组 织 建 设 ︵ 11 分 ︶ |
1.在制定涉及党员、群众关心关注的重要事项或切身利益的工作制度时，均经过支委会充分讨论，并认真听取、充分吸收群众合理化建议。 |
3 |
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2.忠诚党的教育事业，在教学科研工作中自觉巩固马克思主义在高校的指导地位；主动联系群众、关心群众，积极向上级组织反映教师中存在的问题和意见，善于做思想工作。 |
2 |
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3.建立支部联系班级、学生宿舍，教工党员联系学生，学生党员帮包困难同学等制度，措施严密、效果好。参加联系学生的教工党员人数 人，占支部党员人数的比例 %；参加帮包困难同学的学生党员人数 人，占支部党员人数的比例 %。 |
4 |
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4.认真落实党务公开制度，定期向支部大会报告工作，定期公开党费收支情况，定期公布党建经费使用情况，接受党员、群众监督。 |
2 |
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日 常 文 档 建 设 ︵ 14 分 ︶ |
1.建立党员名册，党员基本信息记载准确，更新及时，党员、发展对象、入党积极分子的组织档案做到一人一档，各类材料收集建档完整。 |
4 |
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2.每学期的工作计划、工作总结，各类专项教育、实践活动方案等文字材料，建档规范，目录清晰。 |
3 |
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3.党员大会、支部委员会、党小组会议记录、纪要，支部书记讲党课讲稿，上级党组织下发的重要文件资料等，建档规范，目录清晰，可随时查阅。 |
3 |
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4.党费收缴凭证，党员组织关系转移存根、回执等材料，收集建档规范，目录清晰，可随时查阅。 |
2 |
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5.对上级党组织规定要求报送的有关材料有备份；教工预备党员转正后能及时将组织材料转交人事处，毕业生党员组织材料及时装入学生人事档案。 |
2 |
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先 进 性 体 现 ︵ 20 分 ︶ |
2.结合党员具体工作岗位，为每一位党员制定发挥作用的工作目标，并签订了承诺书；监督党员履行承诺情况，党员践诺真正落地，群众满意。 |
3 |
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2.立足工作实际设立党员示范岗，积极组织党员尤其是党员干部开展创先争优活动，体现出党员领导干部以上率下发挥模范带动作用。 |
3 |
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3.党员获奖、科研立项情况： 获市级以上奖项人数： 人，占支部党员人数的比例 %； 获校级奖项人数： 人，占支部党员人数的比例 %； 获科研立项、科研成果、专利人数： 人，占支部党员人数的比例 %； 服务地方人数 人，占支部党员人数的比例 %。 |
5 |
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4.教学情况 （党总支会同教学部门填写）
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（1）列学院评教前20%的党员数 人，占支部党员人数的比例 %； （2）列学院评教后5%的党员数 人，占支部党员人数的比例 %； （3）开展学术讲座的党员数 人，占支部党员人数的比例 %。 （4）参加校级以上优秀教学团队 人，占支部党员人数的比例 %。 |
5 |
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5.学生表现 (党总支会同团学部门填写) |
（1）报名参加援疆援藏、服务西部计划 人，占支部党员人数的比例 %； （2）学习成绩、量化成绩综合排名位于班级前1/3 人，占支部党员人数的比例 %； （3）群众测评满意度达80%以上 人，占支部党员人数的比例 %； （4）参加校级以上各类学术、科技、技能等竞赛 人，占支部党员人数的比例 %。 |
4 |
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特 色 工 作 ︵ 5 分 ︶ |
1.在党员教育、管理和监督方面与时俱进，充分利用QQ群、微信群、微视频等手段，制定行之有效的工作措施，取得显著工作成效。 |
3 |
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2.党支部在创建服务型基层党组织中形成了富有特色且具有推广意义的活动形式。 |
2 |
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总计 |
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100 |
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注：1.考核表中不涉及考核项的栏目按满分计。
2.“先进性体现”栏中的3、4、5三项由各党总支根据单位实际自行设立考核标准，但应从严掌握；4、5两项分别针对教师党支部和学生党支部考评。
